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Maxwell's Equations: extended formulation for BLACK HOLES
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. Maxwell's equations

with extensions for moved bodies
in combination with interdisciplinary physics
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 Prof. Stanek: Extended Maxwell Field Theory  
.Prof. Dr. Wolfram Stanek
FH Koblenz University of Applied Sciences (Germany), Institute of Engineering
 
"Black Hole" Materie - JET - Produktion
= "Visitenkarte" supermassiver
Schwarzer Löcher ( = Black Holes )
 

Beschluss der
Internationalen Astronomischen Union (IAU) vom
24.08.+ Sept.2006

 Mit Mnemotechnik vereinfachte Erklärung der Materie-Jet-Produktion
auf der Basis technischer Analogien in den Bereichen Mechanik + Gravitation + Elektrodynamik
+ relativistische Quantenelektrodynamik (Quantenfeldtheorie)
in Anlehnung an Stephen Hawking
"Die illustrierte kurze Geschichte der Zeit", Rowohlt Taschenbuch Verlag, 2001		  
black hole = schwarzes loch im kosmos mit Gravitationsfalle für Licht und Masse (Welle Teilchen-Dualität, d.h. auf Welle-TEILCHEN wirkt Gravitation)schwarze löcher im kosmos: mechanik, gravitation, elektrodynamik, quantenmechanik, quantenelektrodynamik, relativitätstheorie

    Maus-Zeiger über einzelne Teil-Bilder 1 bis 6 liefert zusätzlich Informationen !
(aus "Elektromagnetische Wandler und Sensoren", W.Stanek u.a., expert-Verlag, 2002)
mnemotechnik für materie jetproduktion : black hole = schwarzes loch Schwungrad-Energiespeicher = Rotation von bis zu Milliarden von Sonnen-Massen (Technische Analogie auf der Erde z.B. Schwungrad-Energiespeicher bei Bussen) Magnetfeld-Generator durch bewegte Ladungsträger (1. + 4. Maxwell Gleichung) sowie Gravitations-Falle für Licht und Masse (Newton Bewegungsgleichung, relativistische Quantenelektrodynamik Planck, Einstein, Heisenberg, Schrödinger, Maxwell, Newton etc) Unipolar-Maschine durch Rotation leitfähiger Materie durch Magnetfeld (Lorentz-Kraft --> 2. + 3. Maxwell Gleichung) Entstehung einer Mega Batterie durch Ladungs-Trennung (Unipolar-Maschinen-Mechanismus + Aufheizphase des Gases) und Aufbau eines gigantischen Spannung-Abfalls in der Größenordnung 1000 x (1 Million ) x (1 Million) Volt Elektrisches Netzwerk - Analogie - durch Leitungsströme im Aussenbereich und Kurzschluss-Ströme im Zentralbereich des Schwarzen Loches --> ca. 10 x (1 Million ) x (1 Million) Ampere, bei ca. 100 Ohm Black Hole Ohmscher Widerstand Blitz-Entladung bzw. energiereiche Strahlung entweder 1. nur durch an den Polen sich ausbildende elektrische Ladungen (--> Quasare mit emittierter Radio-, Röntgen- und Infrarot-Strahlung sowie Licht. Quasare sind helle Zentren ferner Galaxien: deren Staubring so geneigt, dass man die von der Akkretionsscheibe ausgehende Strahlung sehen kann) oder 2. zusätzlich durch Kurzschluss-Ströme im Zentral-Organ (--> Blazare). Die JETS der Blazare - als aktive Galaxien gedeutet - direkt auf uns (Erde) gerichtet. Man blickt entlang des JETS direkt in den Kern und sieht Licht oder andere Strahlung aus der Akkretionsscheibe um das Schwarze Loch ! (Im Materie-JET-Fall zusätzlich Relativitätstheorie Einstein)

zu 1. Schwungrad-Energiespeicher
= Rotation (Milliarden-Sonnen)-Masse

zu 2. Magnetfeld-Generator
+ Gravitations-Falle (Licht+Masse)

zu 3. Unipolar-Maschine
Rotation im Magnetfeld


zu 6. Blitz-Entladung
Magnet-Antrieb + Feld-Bündelung
+ Magnetfeld-Katalysator
für Schwungrad-Energie


zu 5. Elektrisches Netzwerk
Leitungs-Ströme im ionisierten Gas
sowie v.a. Kurzschluß-Ströme
im Black Hole Zentralbereich


zu 4. Mega-Batterie
Ladungs-Trennung und
Aufbau eines Spannungs-
abfalls von ca. 10 hoch 15 V

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Versuchen Sie beim Nachvollziehen obiger Memo Maps zu diesem Materie-Jet-Ausstoss bei einem Black Hole
soweit wie möglich nur mit den erweiterten Maxwell Gleichungen und der Strukturidentität der Wirbelstromgleichung
mit interdisziplinären anderen physikalischen Disziplinen (Hydrodynamik etc) zu arbeiten:
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extended maxwell equations using the relation between derivatives and vectorgradien
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In Kombination mit der dynamischen Bewegungsleichung von Newton, Relativitätsprinzipien von Einstein
und der Quantenmechanik (Planck etc) kann man mit der Dualität von Welle und Teilchen
die restlichen Phasen dieses hoch interessanten Materiejet-Phänomens verstehen.
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Leichte bis sehr schwierige mnemotechnische Fragen zu obigen Bildern+Thematik :

ACHTUNG: Die Beantwortung folgender Fragestellungen ist zwar primär für Physik-Experten gedacht ...
 aber das LESEN allein vermittelt einen Eindruck über die unglaublich faszinierenden Weltall-Phänomene
sowie nicht zuletzt die bzgl. Masse, Energie und Größe vernachlässigbare Winzigkeit unserer Erde!!!
( ... astronomischer kleiner "Religionsunterricht" )
Sonne mit Planeten und Zwergplaneten im Größenvergleich Sonne mit Planeten maßstäblich als Memo Map

Am 24. August 2006 hat die Internationale Astronomische Union (IAU)
eine NEUE Regelung für unsere Planeten im Sonnensystem beschlossen:
Der bisherige Planet PLUTO wurde zum Zwergplaneten (neue Kategorie) degradiert.
Unser Planetensystem besteht nun - obwohl in Erstentwürfen der IAU sogar 12 Planeten geplant - nur noch aus 8 PLANETEN.
Für die Kategorie ZWERGPLANETEN (momentan 3) gibt es noch weitere etliche Kandidaten.
Die IAU kündigte für die „nächsten Monate und Jahre“ die Bekanntgabe weiterer Zwergplaneten an.
Zahlreiche andere Objekte im Sonnensystem wie z.B.
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Vesta, Pallas, Hygiea, Orcus, Quaoar, Sedna, 2005 FY9 oder/und 2003 EL61
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könnten ebenfalls laut IAU noch in diese Kategorie Zwergplaneten fallen. Die Kandidaten werden auf einer so genannten
Beobachtungsliste geführt, da noch nicht sicher ist, ob sie sich im hydrostatischen Gleichgewicht befinden.
Mnemotechnische MERKSÄTZE von W. Stanek für unsere 8 Planeten und(!) momentan 3 Zwerg-Planeten (Stand 09.09.2006):
"MEin   Vater  ERklärt   MiR   Jeden  SAmstag   Unseren   Nachthimmel"
    <= Merksatz für Planeten ohne(!) die 3 Zwergplaneten
Merksatz für Planeten mit(!) den 3 Zwergplaneten
"MEin   Vater  ERklärt   MiR   Jeden  SAmstag     Unsere     NEuen
  ZwERg - PLaneten X-mal"  (... Xena ab 09/2006 "ISt ein ER" = "ERIS")
Merkur  Venus   Erde    Mars  Jupiter   Saturn       Uranus     Neptun
    CERes      PLuto     (Xena=) ERIS
... oder alternativ können Sie sich auch leicht folgenden NEUEN Merksatz für Planeten + Zwergplaneten einprägen, wobei Sie
"ZwERg-PLaneten" an die neue Bezeichnung der Kleinplaneten und zusätzlich an deren Namen mit Reihenfolge ERinnert:
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"MEin Vater  ERklärt   MiR   Jeden  SAmstag Unsere NEue ZwERg-PLaneten-ERinnerung"
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Versuchen Sie bitte anhand physikalischer Grundprinzipien zu erklären, warum
1. ein Schwarzes Loch in einem aktiven galaktischen Kern immer stärker in Drehung versetzt werden kann
2. JET-bildende, sog. "radiolaute" Kerne vor allem in elliptischen und kaum in Spiral-Galaxien zu finden sind
3.  ein Schwarzes Loch ein gigantischer Magnetfeld-Generator sein kann
4.  die Materie-JETS so extrem gebündelt bzw. "kollimiert" sind und warum meist 2 entgegengesetzte JETS
5. primär die zusätzliche Schwungrad-Energie den JETS hilft, die fast unendliche Gravitation zu überwinden
6. das Magnetfeld für die Transformation der Schwungrad-Energie als Katalysator wirken muß
7. theoret. max. Gasdruck wie Strahlungsdruck nicht für Beschleunigung auf Lichtgeschwindigkeit reicht
8. sich die Rotationsgeschwindigkeit des Black Hole Systems nach einem JET-Ausstoß reduziert
9. es überhaupt zu einer Ladungs-Trennung mit gigantischem Spannungsabfall kommen kann
10. der Spannungsabfall in der "Schwarze-Loch-Batterie" für die im Jet strömende Materie verantwortlich ist
11. die Größe der Energie-Abgabe für den JET vom äußeren und inneren elektrischen Widerstand abhängt
12. dieser Materie-JET-Mechanismus ein sensationeller Magnet-Antrieb ist
13. ein Schwarzes Loch (einige Sonnenmassen bis viele Milliarden) nicht unendlich wachsen kann
14. Licht von riesiger Gravitation abgelenkt bzw. eingefangen werden kann (Dualität Welle-Teilchen)
15. sich Akkretionsscheibe zum Schwarzen Loch hin aufheizt (ca. 100 Mill. Grad) und zu leuchten beginnt
16. Neutronenstern (> 3 x Sonnenmasse, Stecknadelkopf = 2 x Masse Öltanker) zu Black Hole werden kann
17. rotierende Neutronsterne Pulsare/Magnetare (Radiostrahl-Jets max. > 600 x pro Sek. in Magnetachse)
18. winzige Schwarze Löcher (1 Milliarde Tonnen = 1 Billiardstel Meter) in GAMMA-Blitz verschwinden
19. Blazare (100-fache Helligkeitsänderungen/Tage - Gegensatz zu Quasaren) Black Hole-Visitenkarten
20. Materie-JETS mit bis 99% Lichtgeschwindigkeit (Relativitätstheorie) aus Black Hole herausschiessen
21. STERNE (=Sonnen) mit > 2 Millionen km/h das Gravitationsfeld unserer Galaxie ins Universum verlassen können!!!
Hinweis zu Frage 21. => QUELLE www.AstronNews.com (31.01.2006): Amerikanische Astronomen vom Smithsonian Astrophysical Observatory haben jetzt zwei Sterne aufgespürt, die mit einer Geschwindigkeit von über 2 Millionen Kilometern pro Stunde unsere Milchstraße verlassen. Dieser Fund bestätigt zusammen mit weiteren Entdeckungen der letzten Monate die theoretische Vorhersage, dass das Schwarze Loch im Zentrum unserer Galaxie gelegentlich einen Stern so stark beschleunigt, dass er unsere Heimatgalaxie verlassen kann. Vermutete Ursache: Gerät ein DOPPELSTERN zu nahe an das supermassereiche Schwarze Loch im galaktischen Zentrum, so wird er von dessen Anziehungskraft auseinander gerissen: Während der eine Stern vom Schwarzen Loch verschlungen wird, wird der andere mit hoher Geschwindigkeit (ins ALL) "weggeschleudert".
Empfohlene Literatur-Hinweise:
1. Stephen Hawking: "Die illustrierte kurze Geschichte der Zeit", Rowohlt Taschenbuch Verlag, 2001
2. Mitchell Begelman, Martin Rees: "Schwarze Löcher im Kosmos", Spektrum Akademischer Verlag, 2000
3. Heather Couper, Nigel Henbest: "Der Weltraum", Dorling Kindersley Limited, 1999
4 . W. Cassing, W. Stanek u.a.:"Elektromagnetische Wandler und Sensoren", expert Verlag, 2002
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