Seminare 2008: Studium Generale FH Lern- und Gedächtnistraining

Studium Generale FH Koblenz - Seminare - MNEMOTECHNIK

	Prof. Dr.-Ing. Wolfram Stanek
	FH Koblenz - University of Applied Sciences Fachbereich Ingenieurwesen (FB IW) - Institute of Engineering FR Elektrotechnik + Informationstechnik (FR E+I) & FR Maschinenbau (FR M) Department of Electrical Engineering + Information Technology + Department of Mechanical Engineering
BACHELOR Studium + MASTER Studium + DIPLOM-Studiengänge + F & E + Wissensmanagement
MATHEMATIK + AUTOMATION + Robotik + Mechatronik + Magnettechnik + Feldtheorie ELEKTRODYNAMIK COMPUTER AIDED ENGINEERING + Web Design + Web Programming + SYSTEMTECHNIK MEMO SPEED READING = schneller lesen & mehr behalten + MIND & MEMO MAP TECHNIKEN MNEMOTECHNIK = Lern- & Gedächtnistraining + Konzentrations- & Kommunikationstechniken LABORATORIUM für AUTOMATISIERUNGSTECHNIK und ROBOTIK Intl. Seminare, Workshops, Vorlesungen, Praktika, Diplomarbeiten, Master Thesis, Consulting, Medien etc zu technischen und nicht-technischen Aufgaben für Unis & Wirtschaft in EU + Asien. F & E, Aus- & Weiterbildung und Förderung von interdisziplinärem WISSENSMANAGEMENT, hybrider SYSTEMTECHNIK, optimierten GEDÄCHTNIS- und KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN

FH-internes Lern- und Gedächtnistraining für v.a. Studenten des Fachbereichs
Ingenieurwesen (Elektrotechnik, Informationstechnik, Maschinenbau) von Prof. Stanek.
Studenten anderer Fachbereiche sind - wenn Plätze frei sein sollten - auch willkommen,
Teilnahme-Präferenz für Gast-/Austauschstudenten ausländischer Universitäten im FB IW.

MNEMOTECHNIK = "Kreatives Lern- und Gedächtnistraining"

4 FRAGEN, die sich jeder, der an diesem Gedächtnistraining-Seminar teilnehmen will, vorher stellen sollte:

1.Frage: Will ich ein "Hirn-PROFI" werden?	2 Frage: Bin ich ein "Hirn-NUTZER"?	3.Frage: Bin ich bisher ein "Hirn-TRÄGER"?

4. Frage: Weiss ich eigentlich, welcher "LERNTYP" und welcher "GEDÄCHTNISTYP" ich bin?
TRAIN your BRAIN	... USE IT ...	... or ... LOSE IT ...

NOTE: ... like training your muscles ...

... life-long learning with success & fun ...

... and never argue: "No Brain ... No Headache"

Mnemotechnische Hinweise zu HIRN = BRAIN-Klassifizierungen:
Grob eingeteilt gibt es auditive, visuelle, motorische und emotionale LERNTYPEN (oft auch additiv mit olfaktorischen u.a. Reizen).
Semantische, episodische, Priming- und prozedurale GEDÄCHTNISTYPEN sind nicht identisch mit LERNTYPEN.
STRESSTYPEN und deren Diagnose, Analyse sowie Therapie hängen direkt mit dem LERNTYP und dem GEDÄCHTNISTYP zusammen.
GENERELL können jedoch alle mit einem Gehirn ausgestatteten BRAINTYPEN in oben angegebene Klassifizierung 1 bis 3 eingereiht werden:
Brain-Typ 1: Begeisterter Hirn-PROFI... (zwar nicht die Mehrheit, jedoch alle Hirn-Nutzer mit Konsequenz haben das Potenzial dazu).
Brain-Typ 2a: Wissbegieriger und kreativer Hirn-NUTZER ... (erfreulicherweise die absolute Mehrheit aller Seminar-Teilnehmer),
Brain-Typ 2b: Interessierter Hirn-NUTZER ohne Eigen-Kreativität ... (Minderheit: kann nur "vorgekaute" Strategien nachvollziehen!
Selbst einfachste Anpassungen auf beliebigen Lernstoff aufgrund nicht trainierter Eigenkreativität problematisch => potentieller Brain-Typ 3).
Brain-Typ 3: Lethargischer Nur-Hirn-TRÄGER (kleine Minderheit, jedoch manchmal anzutreffen => für ein Studium nicht sehr geeignet)
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ACHTUNG: Erfahrungsgemäß kann selbst Brain-Typ 3 zum Brain-Typ 1 werden, wenn er erkennt, welcher Lern- und Gedächtnistyp er ist !
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Alle Studierenden innerhalb der FH Koblenz (Vollzeit wie Gaststudenten ausländischer Unis) sind unter der Voraussetzung,
dass sie sich als Brain-Typ 1 oder Brain-Typ 2 sehen (... und Plätze frei sind) in diesen Blockseminaren (1-mal pro Semester) herzlich willkommen!
Sollte sich der partielle Brain-Typ 3 jedoch zumindest in Brain-Typ 2 verändern wollen, ist natürlich auch er ein potentieller Seminarteilnehmer.
Für langfristigen Spaß und Lernerfolg ist jedoch Voraussetzung - auch nach dem Seminar - am Ball zu bleiben ... d.h. TRAIN your BRAIN !
Bei lerntechnischen Problemstellungen und Umsetzung ins Kurz- wie Langzeitgedächtnis wird Prof. Stanek auch nach dem Seminar gerne unterstützen.

Die phantastischen Gedächtnisleistungen verschiedener Kinder, Schüler und auch Erwachsener
- durch konsequentes und kreatives Gedächtnistraining möglich -
können Sie aus der Webseite der German Memo Masters 2008+2009

.
www.memomasters.de
ersehen ... vielleicht motivieren Sie diese Leistungen, selbst auch Ihr eigenes Potenzial zu aktivieren!

Memo Speedreading TEST in einem Flash-Film von Prof. Stanek

Versuchen Sie die Inhalte dieses etwa 90-Sekunden (optional 3 -Minuten) -Flash-Films so
schnell wie möglich mit zu lesen ... zu verstehen ... und auch noch zu behalten.
.
Sollte Ihnen die Geschwindigkeit des folgenden Films
mit Texten, Bildern und Grafiken zu hoch sein,
wäre ein Speedreading-Seminar sicher zu empfehlen

Inhalt des Flash-Films mit TEXT + BILDERN + GRAFIKEN:
Interdisziplinäres Wissensspektrum mit partiellem Einsatz-Spektrum von Prof. Dr. W. Stanek
---------- Für Speedreading TEST auf FLASH INFO Rollover-Button oder Link klicken ! ----------
.

.
90 Sekunden - optional 3-Minuten - Flash-Film
Auszüge aus Wissenspektrum, überragenden Diplomarbeiten und Vieles mehr
+
Memo Speed Reading Test = schneller lesen + besser behalten
.

Block-Seminar im SS 2009 an 2 Wochenenden (jeweils 1 Tag)

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"Kreatives Lern- und Gedächtnistraining"
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Seminar-Trainer: Prof. Dr. W. Stanek
Motto: "Schneller Lernen mit Spaß ... und viel besser behalten "

In kompakter Form analoge Inhalte wie bei den, für
intl. Universitäten und Wirtschaft in EU + Asien durchgeführten "Creative Power Learning"-Seminaren.
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Basis und Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Seminar
ist neben Motivation, Konzentration und Bereitschaft zur Interaktion
das Buch "Gedächtnistraining"
im Goldmann-Verlag (2005, 2. Auflage Dez 2006,
10 €, in jedem Buchhandel + Amazon.de erhältlich) :

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Wichtige HINWEISE:
.
1. TEILNAHME an diesem kostenlosen, interaktiven, FH-internen Seminar für eingeschriebene
Studenten der FH Koblenz nur nach verbindlicher Anmeldung mit Unterschrift und zusätzlichem
Erwerb des Buches "Gedächtnistraining" (zentrale Grundlage des Seminars) möglich.
.
Auch wenn Kinder-Uni-Seminare zum Thema von Prof. Stanek mit sogar 400 Teilnehmern (z.B. 27.11.2007)
durchgeführt werden, ist aus Effizienz- und Vertiefungsgründen die Teilnehmerzahl
für diese semesterweisen FH-internen Seminare auf optimal 20 (maximal 70) Studenten/Studentinnen begrenzt.
Hierdurch kann Prof. Stanek gezielt auf gewichtete "Stärken" bzw. Rückfragen der Teilnehmer eingehen.
.
Grob-Struktur des Seminars:
a) Nicht benoteter Einstufungstest (60 min) für Lerntyp-orientierten Ist-Zustand "Lern- & Gedächtnis-Potenzial"
b) Interaktives Erlernen von Methoden und Techniken, um neue Möglichkeiten für Lernen mit Gedächtnis,
Wissensmanagement, Kommunikationsfähigkeiten/freie Rede und Lesekompetenz schnell zu verbessern.
Alle Lerneinheiten werden von interaktiven, "spielerischen" und nicht benoteten Kurz-Quizes begleitet.
Die beiden Tage wird parallel und interaktiv eine Grobstruktur des Wissensspektrums mit Details
als Mind Map mit spezifischen Memo Maps zu Buch- und Seminar-Inhalten aufgestellt.
Am Ende des 2. Seminartages eine nicht benotete, interaktive Test-Klausur (30 min) zum Seminar-Spektrum.
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2. NOTEN und TESTATE für dieses Studium Generale Fach nur bei kompletter Teilnahme an
beiden Wochenend-Terminen möglich. Bewertungsgrundlage:
a) Interaktive separate Abschluss-Klausur (90 min) - natürlich ohne Unterlagen (80 % Gesamt-Note)
b) Aufstellen eines strukturierten Mind Maps mit Memo Maps zu Seminar-Inhalten + Buch (20 % Gesamt-Note)
Diese Mind Maps mit Memo Maps können sowohl manuell skizziert, als auch z.B. mit MindManager-Software
( mindjet oder imap - beide SW-Systeme kostenlose Testversionen als Web download) erstellt werden.
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====================> ZIEL des SEMINARS <====================

Ver-X-fachung Ihrer GEDÄCHTNISLEISTUNG und Verbesserung Ihrer Lernmethodik
(für Lernenmethodik X > 2 ... für Gedächtnis X > 2 ... 10)

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=> Für Studenten/Studentinnen DIPLOM-Studiengang Testat "Erfolgreiche Teilnahme" als C-Fach
=> Für Studenten/Studentinnen BACHELOR-Studiengang mit NOTEN im Studium Generale mit 2 ECTS-Punkten
=> Für Gast-/Austausch-Studenten ausländischer Universitäten im FB IW ebenfalls benotetes 2 Punkte-ECTS-Fach.
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. MNEMOTECHNIK "Kreatives Lern- und Gedächtnistraining" . Seminar-Ort: FH Koblenz-Karthause, Konrad-Zuse-Str.1 Seminar-Termine: Block-Veranstaltung an 2 Wochenendtagen . Termine SS 2010 an 2 Samstagen Termine 24.04.10 + 08.05.10, jeweils 10 - 18 Uhr, HS A029 .
HINWEIS: Aufgrund der Vielzahl von Anmeldungen für dieses Mnemotechnik-Seminar Begrenzung der Teilnehmerzahl von Prof. Stanek im SS 2010 auf maximal 70 Studentinnen/Studenten. Vorrangige Teilnahme-Erlaubnis für Studierende der Fachrichtungen FR Maschinenbau, FR Elektrotechnik + Informationstechnik, Studierende aus FB BW, SW etc (wenn noch Plätze frei sind)
ACHTUNG: Dieses Lern- und Gedächtnistraining-Seminar im Studium Generale oder als Wahlpflichtfach ist - außer 10 Euro für das Gedächtnistraining-Buch von Prof. Stanek - kostenlos. Einzige formale Voraussetzungen für Teilnahme-Möglichkeit: a) Studenten/Studentinnen müssen offiziell an der FH eingeschrieben sein. b) Studenten/Studentinnen müssen sich in Anmeldeliste mit Matrikel-Nr. + Unterschrift eintragen. =============================================================================== HINWEIS: SEPARATE Kinder-UNI-Seminare "GEDÄCHTNISTRAINING" wie z.B. am 29.10.2009 werden von Prof. Stanek - trotz großer externer Nachfrage - aus Zeitgründen nicht jeden Zyklus angeboten. Bei Nachfragen hierzu wenden sich externe Stellen nicht an Prof. Stanek, sondern bitte immer an die FH-Pressestelle, über die Anmeldungen laufen (siehe offizielle FH-Webseite). Dieses Kinder-UNI-Seminar "Gedächtnistraining" ist nur für Kinder von 8-12 Jahren (partiell mit Erziehern) und nicht für Studierende.
REFERENZEN-SPEKTRUM von Hunderten von Seminarteilnehmern hier primär Teilnehmer (Studentinnen und Studenten) aus der EU und Asien siehe separate MENU-Auswahl linke Seite MENU-DETAILS

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STRUKTURMODELL DER INTELLIGENZ



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